«ΠΤΥΧΙΑ ΜΕ ΑΞΙΑ – ΟΧΙ ΜΕ ΤΙΜΗ! ΤΟ ΑΡΘΡΟ 16 ΝΑ ΜΗΝ ΑΝΑΘΕΩΡΗΘΕΙ!

ΠΤΥΧΙΑ ΜΕ ΑΞΙΑ –ΟΧΙ ΜΕ ΤΙΜΗ!  ΤΟ ΑΡΘΡΟ 16 ΝΑ ΜΗΝ ΑΝΑΘΕΩΡΗΘΕΙ! 

Aνακοίνωση της σύσκεψης των Φοιτητικών Συλλόγων:

«Η κυβέρνηση της ΝΔ κατέθεσε μέσα στο καλοκαίρι και κατά τη διάρκεια της εξεταστικής μας, την πρόταση για αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος! Οι φοιτητές και οι φοιτήτριες, όλη η ακαδημαϊκή κοινότητα εναντιωνόμαστε στα απαράδεκτα σχέδια της κυβέρνησης της ΝΔ που ετοιμάζεται να βάλει "ταφόπλακα" στις σπουδές και στα πτυχία μας!

Η κυβέρνηση και τα κόμματα της βολικής αντιπολίτευσης που συμφωνούν με τις αντιεκπαιδευτικές κατευθύνσεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης, νομίζουν ότι θα γλιτώσουν από την καταδίκη και την αγωνιστική αντίδραση των φοιτητών, αλλά είναι γελασμένοι! Όπως το φοιτητικό κίνημα ύψωσε τείχος και εμπόδια στην προσπάθεια εμπορευματοποίησης της Ανώτατης Εκπαίδευσης, της απελευθέρωσης της ίδρυσης ιδιωτικών πανεπιστημίων, εδώ και 30 χρόνια, έτσι θα κάνει και τώρα!

Το έγκλημα στις σπουδές μας δεν θα περάσει!

Η αναθεώρηση του άρθρου 16 "κουμπώνει" με τις υπόλοιπες αντιδραστικές αλλαγές που στόχο έχουν να θωρακίσουν το σάπιο, αντιλαϊκό κράτος. Θα απελευθερώσει πλήρως από οποιαδήποτε εμπόδια την ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων, οδηγώντας σε απόλυτη υποβάθμιση τα πτυχία μας, εντείνοντας την κατηγοριοποίηση, με πτυχία "πολλών ταχυτήτων" και τη λογική "ότι πληρώνεις παίρνεις". Ταυτόχρονα, θα απαλλάξει ουσιαστικά το κράτος από την ευθύνη χρηματοδότησης των δημόσιων πανεπιστημίων. Με αυτόν τον τρόπο ανοίγει ο δρόμος για δίδακτρα στα προπτυχιακά και τη γενίκευση των διδάκτρων στα μεταπτυχιακά με ταυτόχρονο άνοιγμα της αγοράς των φοιτητικών δανείων, στο πλαίσιο της εξασφάλισης χρηματοδότησης με ευθύνη των ίδιων των Ιδρυμάτων. Επιδιώκουν να καταργηθεί κάθε έννοια δωρεάν φοιτητικής μέριμνας - σίτιση, στέγαση, βιβλία - με εκτόξευση της επιχειρηματικής λειτουργίας των Ιδρυμάτων.

Η κατάσταση στις σπουδές μας είναι ήδη ασφυκτική, εξαιτίας της πολιτικής του κέρδους, των κατευθύνσεων της Ευρωπαϊκής Ένωσης που ακολούθησαν όλες οι κυβερνήσεις, αντιμετωπίζοντας την Παιδεία και τη μόρφωση ως εμπόρευμα:

• Με τις τεράστιες ελλείψεις για ακόμα μία χρονιά σε χρηματοδότηση, καθηγητές και με υποβαθμισμένες αίθουσες, εργαστήρια και υποδομές. Σε αυτές τις συνθήκες διεξάγεται και η εξεταστική του εαρινού εξαμήνου, την ίδια ώρα που οι φοιτητές δεν λαμβάνουν καμία στήριξη, που καλούνται να δίνουν μαθήματα σε αίθουσες χωρίς κλιματισμό.
• Με τις εστίες να καλύπτουν μόλις το 8-10% των αναγκών των φοιτητών, παρά τις μεγάλες υποσχέσεις για ανέγερση νέων εστιών που ακούμε από τις κυβερνήσεις των τελευταίων πολλών χρόνων. Ακόμα και στις υπάρχουσες υποδομές επικρατούν απαράδεκτες συνθήκες, με σοβαρά προβλήματα συντήρησης υποδομών και διαβίωσης. Ταυτόχρονα, τα ενοίκια έχουν εκτοξευτεί και το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα παραμένει 166 ευρώ το μήνα.
• Με απουσία κάθε μέτρου στήριξης των φοιτητών, ιδιαίτερα των εργαζομένων, και των οικογενειών μας την ώρα που η ακρίβεια και το κόστος σπουδών "χτυπάνε κόκκινο".
• Με την εφαρμογή του άδικου, ταξικού νόμου των διαγραφών να είναι προ των πυλών για πρώτη φορά στις 5ετείς και δεύτερη στις 4ετείς σχολές. Πέρσι ξεσκεπάστηκαν τα γελοία "επιχειρήματα" της κυβέρνησης και αποκαλύφθηκε πως οι διαγραφές αφορούσαν ενεργούς φοιτητές και φοιτήτριες που στην προσπάθειά τους να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους βρήκαν εμπόδιο την αντιεκπαιδευτική πολιτική της ΕΕ που υλοποιείται διαχρονικά.

Λεφτά για την παιδεία - Καμιά θυσία για τον πόλεμο και τα κέρδη τους!

Την ίδια στιγμή που προσπαθούν να μας πείσουν ότι "δεν υπάρχουν λεφτά" για τις ανάγκες μας, η κυβέρνηση δίνει 30 δισ. ευρώ από τα λεφτά που μαζεύει από τη φορολογία των οικογενειών μας για την πολεμική οικονομία. Η κυβέρνηση, με την συμφωνία των κομμάτων που υπηρετούν την πολιτική του κέρδους, όπως το ΠΑΣΟΚ και τα κομμάτια του ΣΥΡΙΖΑ, εντείνει την εμπλοκή της Ελλάδας στους πολεμικούς σχεδιασμούς, μετατρέποντας τη χώρα σε πολεμικό ορμητήριο με στρατιωτικές βάσεις και σε στόχο αντιποίνων για έναν πόλεμο που δεν αφορά τον λαό και τα συμφέροντά του.

Η πολεμική οικονομία δεν είναι μόνο τα κανόνια, οι φρεγάτες, τα αεροπλάνα και οι ΝΑΤΟικές μπίζνες. Είναι και η καθημερινή επίθεση στη ζωή της εργατικής τάξης, της νεολαίας. Είναι η υποχρηματοδότηση για τις ανάγκες μας, με τον προϋπολογισμό των Πανεπιστημίων να μειώνεται φέτος κατά 42 εκατομμύρια. Είναι η έρευνα, τα προγράμματα και οι εκδηλώσεις για την πολεμική εμπλοκή, με συμμετοχή μάλιστα σε πολλές περιπτώσεις στελεχών του ΝΑΤΟ ή του Ισραηλινού στρατού. Είναι η ένταση της καταστολής και της τρομοκρατίας για να μη σηκώνει κανείς κεφάλι, για αυτό πολλαπλασιάζονται οι πειθαρχικές διώξεις μέσα στα ΑΕΙ, οι απαγορεύσεις εκδηλώσεων, κινητοποιήσεων που όμως σπάνε στην πράξη κάτω από την αποφασιστική στάση των φοιτητών, των καθηγητών και των εργαζομένων.

Το δίκιο θα κριθεί στο δρόμο του αγώνα! Τα κέρδη τους ή οι σπουδές μας!

Όλο το προηγούμενο διάστημα επιβεβαιώθηκε πως αυτό που φοβούνται οι κυβερνήσεις είναι η οργάνωση του λαού και της νεολαίας. Ότι κέρδισε ο λαός το κέρδισε με τον αγώνα του. Έτσι καταφέραμε και οι φοιτητές να βάλουμε εμπόδια σε αντιεκπαιδευτικούς νόμους, να έχουμε κατακτήσεις. Ήδη οι Φοιτητικοί Σύλλογοι έχουμε πρωτοστατήσει στον αγώνα ενάντια στην αναθεώρηση του άρθρου 16. Η πλειοψηφία των Συλλόγων πανελλαδικά έχει ήδη τοποθετηθεί ενάντια στην αναθεώρηση, ενώ δεν έχει βρεθεί ούτε ένας Σύλλογος που να την επικροτεί! Πραγματοποιήσαμε διαμαρτυρία στο Υπουργείο Παιδείας, μαχητική κινητοποίηση στο Μέγαρο Μαξίμου και έξω από τη Βουλή. Πραγματοποιήθηκε πανελλαδική σύσκεψη Προέδρων Φοιτητικών Συλλόγων για να οργανωθεί η ενημέρωση και ο αγώνας».

Διεκδικούν:

• ΟΧΙ στην αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος!
• Αναβάθμιση των σπουδών, με αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για τις πραγματικές ανάγκες των πανεπιστημίων. Σύγχρονες και ασφαλείς υποδομές. Προσλήψεις μόνιμου και σταθερού διδακτικού προσωπικού με βάση τις ανάγκες. Σύγχρονα προγράμματα σπουδών που ενσωματώνουν και τις εξελίξεις στην επιστήμη και την τεχνολογία.
• Πτυχία με αξία, μοναδική προϋπόθεση για την πλήρη πρόσβαση στο επάγγελμα, χωρίς άλλες πιστοποιήσεις. Σύγχρονα εργασιακά, κοινωνικά δικαιώματα.
• Αποκλειστικά δημόσια, δωρεάν και αναβαθμισμένη φοιτητική μέριμνα. Σύγχρονες δημόσιες και δωρεάν εστίες για όλους. Να ανοίξει η διαδικασία των αιτήσεων για τις φοιτητικές εστίες αμέσως μετά τη δημοσίευση των βάσεων των Πανελληνίων και να ολοκληρωθούν έγκαιρα οι διαδικασίες εισδοχής. Αύξηση του μηνιαίου στεγαστικού επιδόματος, τουλάχιστον στα 500 ευρώ, για να καλύπτει τις ανάγκες των δικαιούχων.
• Να καταργηθούν όλοι οι αντιεκπαιδευτικοί νόμοι, τα ιδιωτικά πανεπιστήμια, ο άδικος νόμος των διαγραφών και οι νόμοι έντασης της καταστολής.
• Μέτρα στήριξης των φοιτητών, ιδιαίτερα των εργαζομένων, ενάντια στην ακρίβεια.
• Ειδικά μέτρα κατά την εξεταστική περίοδο για εργαζόμενους φοιτητές και άλλες ειδικές κατηγορίες φοιτητών με ενισχυτικά μαθήματα και εναλλακτικούς τρόπους εξέτασης. Να γίνονται δεκτές παρατηρήσεις και προτάσεις των εργαζομένων φοιτητών, των Φοιτητικών Συλλόγων.»

Χωρίς ιούς.www.avast.com

millions για τη Ναυτική Εκπαίδευση;

90 millions για τη Ναυτική Εκπαίδευση!!

Ο ΥΝΑΝΠ ανακοίνωσε αύξηση 25% δηλαδή  90 εκατ. ευρώ για ναυτική εκπαίδευση και νέους στη ναυτιλία στον προϋπολογισμό για την εκπαίδευση ναυτικών τα επόμενα 7 χρόνια, στοχεύοντας να προσελκύσει νέους και να στηρίξει την παραμονή ανδρών και γυναικών στον κλάδο.

Αντί να πληρώνει διαφημίσεις που μέχρι τώρα δεν είχαν το επιθυμητό αποτέλεσμα, το ΥΝΑΝΠ μπορεί να δημιουργήσει ελκυστική Ναυτική Εκπαίδευση, με την ένταξη των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού στην Ανώτατη Εκπαίδευση που αποτελεί πάγιο αίτημα των σπουδαστών και των εκπαιδευτικών και θα βελτιώσει το επίπεδο σπουδών και των αποφοίτων ενώ παράλληλα αποτελεί επένδυση στη νέα γενιά που αποτελεί το μέλλον της Ναυτιλίας και της χώρας.

Τα ενενήντα εκατομμύρια μπορούν  να διατεθούν για τη βελτίωση υποδομών, παροχές προς τους  σπουδαστές και προσλήψεις Εκπαιδευτικού Προσωπικού αρκεί να υπάρχει πολιτική βούληση.

ΑΔΕΙΑΖΟΥΝ ΟΙ ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ

ΑΔΕΙΑΖΟΥΝ ΟΙ ΑΚΑΔΗΜΙΕΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ

 

Οι απομακρυσμένες Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού ξέμειναν από εκπαιδευτικό προσωπικό αφού ικανοποιήθηκαν όλες οι αποσπάσεις του μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού προς τις σχολές των μεγάλων πόλεων. Το Υπουργείο Εμπορικής Ναυτιλίας δεν  φρόντισε για την κάλυψη των κενών που δημιουργήθηκαν με αποτέλεσμα να μην διδάσκονται όλα τα προβλεπόμενα μαθήματα με επάρκεια και οι σπουδαστές αφήνονται στην τύχη τους.

Η άμεση πρόσληψη του απαραίτητου προσωπικού ή η άμεση επιστροφή αυτών που εγκατέλειψαν τους σπουδαστές τους είναι η μόνη λύση για την κάλυψη του χαμένου χρόνου.

Χωρίς ιούς.www.avast.com

ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΗΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

O Υπουργός Ναυτιλίας  μιλώντας στη Βουλή για τον προϋπολογισμό, δήλωσε ότι το 2024 θα ανακηρυχτεί σε «Έτος Ναυτικής Εκπαίδευσης» με πρώτη προτεραιότητα για το υπουργείο την αναβάθμιση της Ναυτικής Εκπαίδευσης, αλλά η εργασία του Ιδρύματος Ευγενίδη με θέμα: «Στρατηγική Διαμόρφωσης Νέου Θεσμικού Πλαισίου της Ναυτικής Εκπαίδευσης στην Ελλάδα», που συντάχθηκε το  2020 όχι μόνο δεν αναβαθμίζει αλλά αντίθετα υποβαθμίζει την Ναυτική εκπαίδευση.

Η παραπάνω εργασία  δόθηκε για σχολιασμό στα μέλη της Εκπαιδευτικής Κοινότητας τρία χρόνια μετά τη σύνταξη της και όλα τα μέλη συμφωνούν πως   οι προτεινόμενες αλλαγές οδηγούν με μαθηματική ακρίβεια στην περαιτέρω υποβάθμιση των Α.Ε.Ν. και γενικά της Δημόσιας Ναυτικής Εκπαίδευσης.

Οι σπουδαστές αλλά και οι απόφοιτοι των Α.Ε.Ν. δεν δέχονται καμία υποβάθμιση των τίτλων σπουδών τους  στο επίπεδο πέντε του εθνικού πλαισίου προσόντων αλλά πάγια και αδιαπραγμάτευτη θέση τους  είναι οι απόφοιτοι των Α.Ε.Ν. να ενταχθούν στο επίπεδο έξι του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων που είναι το επίπεδο σπουδών που αρμόζει στην  μεγαλύτερη Εμπορική Ναυτιλία.

 

Οι Σπουδαστές και οι  Σπουδάστριες των ΑΕΝ Πλοιάρχων και Μηχανικών θα παλέψουν για:

·       Ουσιαστική αναβάθμιση και ισοτίμηση του πτυχίου τους με αυτά της Ανώτατης Εκπαίδευσης, δηλαδή το επίπεδο 6. 

·       Προσλήψεις μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού.

·       Αυξήσεις στους αποδοχές  των καθηγητών. 

·       Σύγχρονες υποδομές,  εργαστήρια που να αναβαθμίζονται συνεχώς ώστε να προηγούνται των τεχνολογικών  εξελίξεων.

·       Ουσιαστικά μέτρα στήριξης των σπουδαστών με παροχή δωρεάν σίτισης, στέγασης και μετακίνησης όπως σε όλους τους σπουδαστές της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.

Αναβάθμιση της Ναυτικής Εκπαίδευσης σημαίνει τροποποίηση του θεσμικού πλαισίου και ένταξη της  στην Ανώτατη Εκπαίδευση παράλληλα με  ισχυρή χρηματοδότηση ώστε να αποκτήσει τις απαραίτητές υποδομές και το κατάλληλο εκπαιδευτικό προσωπικό που θα οδηγήσουν τη Ναυτική Εκπαίδευση και τους αποφοίτους της  στην θέση που τους  αξίζει.  

Χωρίς ιούς.www.avast.com

ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΑΠΟ ΑΠΟΣΤΑΣΗ

Οι Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού (Α.Ε.Ν) οδηγούνται σε υποβάθμιση κι απαξίωση.

Μετά την εξ αποστάσεως εκπαίδευση κονσέρβα τώρα έχουμε και άσκηση καθηκόντων Διευθυντή Σχολής Πλοιάρχων από χιλιόμετρα μακριά λες και Διεύθυνση ΑΕΝ  είναι πάρεργο που μπορεί να ασκεί κάποιος παράλληλα με κάποιο άλλο.

Τι σκεφτήκαν οι "υπεύθυνοι" μετά από μήνες για να δώσουν λύση στο πρόβλημα της έλλειψης προσωπικού που οι ίδιοι δημιούργησαν!!!

Έχουμε να δούμε πολλά ακόμη από αυτούς που δεν τους απασχολεί η ποιοτική εκπαίδευση των μελλοντικών στελεχών της Ελληνικής Ναυτιλίας  και η ορθή λειτουργία των σχολών άλλα η τυπική και υποβαθμισμένη παροχή τίτλων με οποιοδήποτε τρόπο χωρίς αγωνία για τους σπουδαστές και το μέλλον τους.

Ίσως είναι μια δοκιμαστική μέθοδος  απαξίωσης των Δημοσίων Σχολών .

Πρέπει να είμαστε έτοιμοι για δυσάρεστες εξελίξεις ώστε να τις αποτρέψουμε.

Απαλλαγμένο από ιούς. www.avast.com

ΥΠΟΣΤΕΛΕΧΩΣΗ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΥΠΟΣΤΕΛΕΧΩΣΗ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Οι χρόνιες ελλείψεις σε διδακτικό προσωπικό και υποδομές έχουν οδηγήσει σε υπολειτουργία τις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού (ΑΕΝ) της χώρας.

H έλλειψη υπευθυνότητας και ανάληψης κατάλληλων πρωτοβουλιών από πλευράς της κυβέρνησης οδηγεί στην υποβάθμιση και την απαξίωση της λειτουργίας αλλά και του ίδιου του Θεσμού των Α.Ε.Ν..

Οι Α.Ε.Ν. αποτελούσαν και εξακολουθούν να αποτελούν σημαντικότατους φορείς δημόσιας εκπαίδευσης των στελεχών του εμπορικού ναυτικού και η Πολιτεία οφείλει να τις ενισχύει και να τις στηρίζει.

Αν και συχνά δηλώνεται η  βούληση στήριξης της δημόσιας ναυτικής εκπαίδευσης στην πράξη δεν παρέχεται καμία σημαντική στήριξη αφού τα  στελέχη που είναι υπεύθυνα για τη Δημόσια Ναυτική Εκπαίδευση δεν ολοκληρώνουν έγκαιρα ούτε τα αυτονόητα προκειμένου να ενισχυθούν με το απαραίτητο διδακτικό προσωπικό και να βελτιωθούν οι υποδομές στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού, ώστε να λειτουργούν ομαλά και απρόσκοπτα, παρέχοντας στους σπουδαστές το δικαίωμα δωρεάν σπουδών υψηλού επιπέδου ίσως λόγω αντιπαλότητας ή και σκοπιμότητας.

Έχουν χαθεί διδακτικές ώρες δυο μηνών αφού μέχρι σήμερα δεν έχουν ολοκληρωθεί οι προσλήψεις καθηγητών για γραφειοκρατικούς λόγους ή λόγω αδιαφορίας των αρμόδιων υπηρεσιών και εξαιτίας αυτής της καθυστέρησης η ποιότητα σπουδών υποβαθμίζεται και παράλληλα γίνεται εμφανής η ¨φτώχεια¨ της Ναυτικής Εκπαίδευσης σε προσωπικό και πόρους ενώ η Ελληνική Ναυτιλία  ακμάζει.

Αν δεν δοθούν κίνητρα  ώστε να στελεχωθεί η Ναυτική Εκπαίδευση με προσωπικό υψηλών προσόντων σε όλα τα επίπεδα οργάνωσης ,εποπτείας ,εκπαίδευσης η Ναυτική Εκπαίδευση θα οδηγηθεί σε παρακμή και απλό πάροχο ¨χαρτιών¨ χωρίς πραγματική αξία.

θα φύγουν οι σπουδαστές για εκπαιδευτικό ταξίδι χωρίς την απαραίτητη εκπαίδευση που τόσο  επίμονα ζητάνε οι ναυτιλιακές εταιρίες;

Θα χρησιμοποιηθεί η  δεξαμενή των αποφοίτων ΕΠΑΛ;

Θα επιστρέψουμε στο δούλευε και μάθε ;

Οι εποχές έχουν αλλάξει, η τεχνολογία απαιτεί γνώσεις και βαθιά κατανόηση των λειτουργιών του πλοίου.

Ποιος θα τις προσφέρει όταν υποβαθμίζονται οι Δημόσιες Σχολές;

Μήπως αυτή είναι η κρυφή ατζέντα που υλοποιείται βήμα-βήμα σε βάρος των σπουδαστών;

Σύντομα θα μάθουμε…

Έχετε υπόψη σας τίποτα δεν ¨χαρίζεται¨ όλα πληρώνονται ,αυτό που διαφέρει είναι το ¨νόμισμα¨.

Καλή Δύναμη.

Απαλλαγμένο από ιούς. www.avast.com

ΑΝΑΣΤΟΛΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΩΝ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΛΟΓΩ Κορωνοϊού;

Απαγόρευση λειτουργίας όλων των σχολείων , Πανεπιστημίων Φροντιστηρίων και ΚΞΓ για 14 ημέρες, λόγω Κορωνοϊού

Την απαγόρευση λειτουργίας όλων των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, όλων των βαθμίδων για 14 ημέρες, απο αύριο,  για την πρόληψη εξάπλωσης του κοροναϊού προβλέπει Κοινή Απόφαση των υπουργών Παιδείας Ν. Κεραμέως και Υγείας Β. Κικίλια,κατόπιν εισήγησης της Ειδικής Επιτροπής Εμπειρογνωμόνων Λοιμωξιολόγων .

Ειδικότερα η απόφαση προβλέπει την απαγόρευση λειτουργίας για 14 ημέρες, αρχίζοντας από αύριο:

• Των ιδιωτικών και δημοσίων σχολείων
• Των Πανεπιστημίων και την ΑΣΠΑΙΤΕ
• Των ΙΕΚ
• Των Βρεφονηπιακών Σταθμών
• Των Φροντιστηρίων
• Των Κέντρων Ξένων Γλωσσών
• ΣΔΕ
• ΚΔΒΜ

Οι σχολές Εμπορικού Ναυτικού συμπεριλαμβάνονται στην παραπάνω απαγόρευση;

Το Υπουργείο Ναυτιλίας και το Λιμενικό Σώμα που εποπτεύει τη λειτουργία των ΑΕΝ, ΚΕΣΕΝ,ΣΠΜ δεν έχει ενημερώσει ακόμα τους χιλιάδες σπουδαστές. Τυχόν εξαίρεση τους, θέτει σε κίνδυνο χιλιάδες ανθρώπους και τις οικογένειες τους.

Αναμένουμε την απόφαση των υπευθύνων που είναι οι μοναδικοί που δεν έχουν ανακοινώσει τι ισχύει για τις προαναφερόμενες Σχολές σε αντίθεση με το υπουργείο Παιδείας.

Ίσως όσοι φοιτούν σε αυτές τις σχόλες θεωρούνται  εκπαιδευόμενοι άλλου επιπέδου από τους εποπτεύοντες και δεν απαιτείται η προστασία και η ενημέρωση τους.

Απαλλαγμένο από ιούς. www.avast.com

κοπή πίτας Πολιτικών Υπαλλήλων Υ.Να.Ν.Π

Κυριακή, 03 Φεβρουαρίου 2019  

 

Φ. Κουβέλης: «Η χώρα έχει αλλάξει σελίδα. Προχωρεί στην ανάπτυξη και στην  αντιμετώπιση όλων των προβλημάτων που δημιουργήθηκαν από τα μνημόνια.»

 

Στην κοπή της πίτας των Πολιτικών Υπαλλήλων του Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής παραβρέθηκαν ο Υπουργός Φώτης Κουβέλης, εκπρόσωπος του Αναπληρωτή Υπουργού Νεκτάριου Σαντορινιού, ο Γενικός Γραμματέας Ναυτιλίας Διονύσης Τεμπονέρας, ο Γενικός Γραμματέας Λιμένων, Λιμενικής Πολιτικής και Ναυτιλιακών Επενδύσεων Χρήστος Λαμπρίδης. Στην εκδήλωση ήταν παρόντες ο βουλευτής ΣΥΡΙΖΑ Πειραιά και πρώην Υπουργός Θοδωρής Δρίτσας και ο βουλευτής Λασιθίου της Ν.Δ. και τομεάρχης Ναυτιλίας Γιάννης Πλακιωτάκης.

 

Ο κ. Κουβέλης έκανε έναν απολογισμό του των ενεργειών του Υπουργείου για τους πολιτικούς υπαλλήλους και οποίος αφορά στην πολιτική ηγεσία του Θοδωρή Δρίτσα, του Παναγιώτη Κουρουμπλή αλλά και στην πολιτική των τελευταίων έξι μηνών της μέχρι σήμερα θητείας του. Ο κ. Κουβέλης τόνισε:

 

«Το υπουργείο ανέκαθεν αναγνώριζε τη σημασία του έργου που επιτελείτε και τη συμβολή σας στην εύρυθμη λειτουργία των υπηρεσιών του ΥΝΑΝΠ, αλλά και του Λιμενικού Σώματος. Στόχος της πολιτικής ηγεσίας παραμένει σταθερά η βελτίωση των συνθηκών εργασίας σας. Σε αυτό το πλαίσιο

 

 

·        Επανήλθαν οι πολιτικοί υπάλληλοι που απολύθηκαν από την προηγούμενη Κυβέρνηση,  κατόπιν ανάκλησης των αποφάσεων απόλυσης.

·        Καταργήθηκε το σύστημα αξιολόγησης που προέβλεπε ότι ποσοστό 20% των πολιτικών υπαλλήλων θα ενταχθεί σε επίπεδο υπαλλήλων με περιορισμένες ικανότητες και κατά συνέπεια θα άνοιγε το δρόμο για περαιτέρω απολύσεις.

·        Συστάθηκαν, με τον νέο Οργανισμό του Υπουργείου, νέες Διευθύνσεις και Αυτοτελή Τμήματα, στα οποία προΐστανται και υπηρετούν πολιτικοί υπάλληλοι, αυξάνοντας τις αρμοδιότητες που ασκούνται από πολιτικούς υπαλλήλους, αλλά και δίνοντάς τους περισσότερες δυνατότητες εξέλιξης. Συγκεκριμένα ικανοποιήθηκε πάγιο αίτημα, τόσο του Συλλόγου, όσο και της Ομοσπονδίας για επανασύσταση της Διεύθυνσης Πλοηγικής Υπηρεσίας μετά την διάλυσή της από την προηγούμενη κυβέρνηση, ενώ ικανοποιήθηκε και το χρόνιο αίτημα των πολιτικών υπαλλήλων κλάδου πληροφορικής με την σύσταση του Αυτοτελούς Τμήματος Πληροφορικής, Πληροφοριακών Συστημάτων Διοίκησης και Νέων Τεχνολογιών, το οποίο  συνεισφέρει στην λειτουργία των υπηρεσιών της Γενικής Γραμματείας Λιμένων, Λιμενικής Πολιτικής και Ναυτιλιακών Επενδύσεων  με τον εκσυγχρονισμό όλων των ασκούμενων αρμοδιοτήτων τους. Παράλληλα, συστάθηκε η Διεύθυνση Ναυπηγοεπισκευαστικών Δραστηριοτήτων με σκοπό να αποτελέσει τον φορέα διαχείρισης, αλλά και το κέντρο αναφοράς για την ναυπηγοεπισκευαστική δραστηριότητα στην Ελλάδα.

·        Πραγματοποιήθηκαν προσλήψεις πολιτικού προσωπικού και καλύφθηκε μεγάλο μέρος των κενών οργανικών θέσεων, συγκεκριμένα ολοκληρώθηκε ο διορισμός δεκαεννιά  (19) μονίμων υπαλλήλων κατηγορίας - κλάδου ΠΕ Διοικητικού – Οικονομικού, ΠΕ Μηχανικών και ΔΕ Η/Υ, και πέντε (05) ΙΔΑΧ υπαλλήλων ειδικότητας Ειδικού Επιστημονικού Προσωπικού. Παράλληλα αρκετές υπηρεσίες ενισχύθηκαν με προσωπικό μέσω της διαδικασίας του Α΄ Κύκλου Κινητικότητας έτους 2018, με την απόσπαση δεκατριών (13) υπαλλήλων και τη μετάταξη πέντε (05) υπαλλήλων , ενώ αντίστοιχα από τον Β΄ Κύκλο Κινητικότητας έτους 2018 έχει ζητηθεί από το φορέα μας η κάλυψη δέκα οκτώ (18) θέσεων με μετάταξη και σαράντα δύο (42) με απόσπαση υπαλλήλων από άλλους φορείς.  Ακόμη κατά τακτά χρονικά διαστήματα υπηρεσίες του Υπουργείο απασχολούν τελειοφοίτους τριτοβάθμιας εκπαίδευσης οι οποίοι πραγματοποιούν ολιγόμηνη πρακτική άσκηση και υποβοηθούν τις Υπηρεσίες μας.

 

·        Δόθηκε η δυνατότητα σε πολιτικούς υπαλλήλους του Υπουργείου με τον Ν.4504/2017, άρθρο 115 να στελεχώνουν την Μόνιμη Αντιπροσωπεία της Ελλάδος στην Ευρωπαϊκή Ένωση (Βρυξέλλες).     

·        Ολοκληρώθηκαν οι διαδικασίες ώστε οι πολιτικοί υπάλληλοι να έχουν πρόσβαση   στις υγειονομικές  υπηρεσίες του Ναυτικού Νοσοκομείου Αθηνών.  Επίσης οι μόνιμοι με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου πολιτικοί υπάλληλοι μπορούν να έχουν πρόσβαση στο Ιατρείο του Αρχηγείου Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και τα Περιφερειακά Ιατρεία, με αποστολή την πρόληψη, διάγνωση, θεραπεία, αποκατάσταση της υγείας, συμβουλευτική υποστήριξη, συνταγογράφηση και εντολή διενέργειας παρακλινικών εξετάσεων.

·        Δόθηκε η δυνατότητα με το νόμο 4504/2017, οι πολιτικοί υπάλληλοι να φοιτούν στη Σχολή Επιθεωρητών –Ελεγκτών του ΥΝΑΝΠ και να συμμετέχουν ως εκπαιδευτές καθώς και στην Τεχνική Επιτροπή του ΥΝΑΝΠ, ισότιμα με τα στελέχη του Λ.Σ.

 

·        Με το άρθρο 149 του ως άνω νόμου επισπεύδονται οι διαδικασίες διορισμού και πρόσληψης διοριστέων υπαλλήλων που εκκρεμούν από παλαιότερες προκηρύξεις του ΑΣΕΠ για την άμεση κάλυψη των υπηρεσιακών αναγκών του ΥΝΑΝΠ σε πολιτικό προσωπικό. Αυτό επιτυγχάνεται ακόμη και με τη δημιουργία προσωποπαγών θέσεων με την ίδια εργασιακή σχέση, του ίδιου κλάδου ή ειδικότητας ή παρεμφερούς κλάδου ή βάσει των τυπικών προσόντων των διοριστέων, ακόμη και αν δεν υφίστανται θέσεις αντίστοιχες της σχέσης εργασίας, του κλάδου ή της ειδικότητας με τις αρχικώς προκηρυχθείσες θέσεις.

 

·        Αναφορικά με θέματα που σχετίζονται με την Ομοσπονδία Πολιτικών Υπαλλήλων αξίζει να αναφερθεί ότι αυξήθηκαν οι οργανικές θέσεις του προσωπικού της Πλοηγικής Υπηρεσίας κατά σαράντα τέσσερις (44) νέες θέσεις ναυτικού προσωπικού των Πλοηγικών Σταθμών όλων των κλάδων/ειδικοτήτων.  Συναφώς η παρούσα κυβέρνηση με την προμήθεια εξοπλισμού και σκαφών αλλά και την πρόσληψη προσωπικού και την αύξηση των οργανικών θέσεων, στηρίζει τον δημόσιο χαρακτήρα της πλοηγικής υπηρεσίας.

·        Ακόμη αυξήθηκαν οι οργανικές θέσεις των εκπαιδευτικών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού και τα Κέντρα Εκπαίδευσης Στελεχών Εμπορικού Ναυτικού της χώρας όπου και πραγματοποιήθηκαν νέες προσλήψεις.

 

Σε αυτό το σημείο θέλω να ευχαριστήσω το σύνολο των πολιτικών υπαλλήλων για την συνεισφορά τους στην υλοποίηση των στόχων του Υπουργείου και ειδικότερα της Γενικής Γραμματείας Λιμένων, Λιμενικής Πολιτικής και Ναυτιλιακών Επενδύσεων όπου και υπηρετεί μεγάλο μέρος των υπαλλήλων αυτών. Με την  εργατικότητα σας και την αφοσίωσή σας φέραμε εις πέρας ένα σημαντικό όγκο θεμάτων που ικανοποιούν κοινωνικές και οικονομικές ανάγκες της χώρας, όπως η σύσταση και υλοποίηση του Ηλεκτρονικού Μητρώου Σκαφών  Αναψυχής «e-Μητρώο Πλοίων», η διαχείριση των Συμβάσεων Παραχώρησης ΟΛΠ και ΟΛΘ, η διατήρηση του δημόσιου χαρακτήρα της Πλοηγικής Υπηρεσίας και η ενίσχυσή της, η λειτουργία της Επιτροπής Σχεδιασμού Ανάπτυξης Λιμένων, η ναυτική εκπαίδευση και η ναυτική εργασία.»

Ο κ. Κουβέλης δήλωσε ότι γνωρίζει πολύ καλά τα ζητήματα της αξιολόγησης των υπαλλήλων και του χώρου στάθμευσης που έθεσε η πρόεδρος  του Συλλόγου Πολιτικών υπαλλήλων  Τόνια Ανδρεάκου. Ο  Υπουργός Ναυτιλίας δήλωσε ότι γίνονται συστηματικές ενέργειες  ώστε να μην ταλαιπωρούνται και να μην επιβαρύνονται οικονομικά οι εργαζόμενοι. Ο κ. Κουβέλης δήλωσε ότι «η χώρα έχει αλλάξει σελίδα. Πορεύεται  σε δρόμους ανάπτυξης και αντιμετώπισης όλων εκείνων των προβλημάτων μεγάλης έντασης και έκτασης  που δημιουργήθηκαν από την οκτάχρονη διάρκεια της μνημονιακής περιόδου.  Θέλω να σας διαβεβαιώσω  ότι η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου και τα πολιτικά του στελέχη είμαστε όχι μόνον ανοιχτοί, αλλά έχουμε και την υποχρέωση  να συζητάμε να διαβουλευόμαστε  με όλους εσάς και με τον συνδικαλιστικό σας φορέα προκειμένου  να αντιμετωπίσουμε υπαρκτά προβλήματα. Έχω επίγνωση και διαπίστωση ότι είστε αποφασιστικοί συντελεστές στην ανάδειξη στην προώθηση της πολιτικής του υπουργείου, η οποία αφορά στη ναυτιλία, στη θάλασσα, στη λιμενική πολιτική, στη νησιωτική πολιτική και σε όλα τα ζητήματα που αφορούν την πρόοδο και την προαγωγή της ναυτιλίας συνολικότερα στη χώρα.»

Ο πρώην υπουργός Θοδωρής  Δρίτσας  ευχαρίστησε τους υπαλλήλους για την τιμητική πρόσκληση που του έκαναν και τόνισε: «Η Ελλάδα ανιχνεύει πια, μετά την ολοκλήρωση των δανειακών συμβάσεων τη νέα της πορεία. Δεν μπορούμε να είμαστε ούτε αφελείς ούτε μακάριοι.  Το κράτος και οι υπηρεσίες των υπουργείων πρέπει να γίνουν υπηρεσίες επιτελικού σχεδιασμού. Ο κάθε υπάλληλος πρέπει να αισθάνεται ότι ο ίδιος είναι φορέας επιτελικού σχεδιασμού.  Οι κυβερνήσεις αλλάζουν. Η έκφραση της κρατικής  διοίκησης είναι έκφραση ευθύνης απέναντι στην κοινωνία, αλλά και κομμάτι της ελληνικής κοινωνίας.  Κυβέρνηση, πολιτεία, εργαζόμενοι, συνδικάτα, όλοι μαζί, τον ρόλο του επιτελικού σχεδιασμού, τώρα, με βάση την οδυνηρή εμπειρία της οκταετίας πρέπει να τον επανασχεδιάσουμε. Γιατί αυτή η κοινωνία πρέπει να ξέρει πού πάει.  Να ξέρει ποια είναι η επόμενη μέρα της. Πού θέλει να φτάσει.  Αυτή η κοινωνική εγρήγορση  και επικοινωνία είναι κάτι που πουθενά αλλού δεν μπορεί να καλλιεργηθεί με  τόση συνέπεια και ευστοχία όσο στο χώρο της δημόσιας διοίκησης. Το υπουργείο Ναυτιλίας έχει εξαιρετικά πολιτικά και ένστολα στελέχη. Οφείλουμε να επινοήσουμε λύσεις που θα πολλαπλασιάσουν και να αναβαθμίσουν τους ρόλους των στελεχών αυτών.  Εύχομαι το 2019 να είναι χρονιά δημιουργίας ελπίδας και αυτοπεποίθησης.»     

Ο βουλευτής και τομεάρχης Ναυτιλίας της Ν.Δ. Γιάννης Πλακιωτάκης δήλωσε:

«Για την Ελλάδα του μέλλοντος η Ναυτιλία θα παίξει πρωταγωνιστικό ρόλο. Η Ναυτιλία είναι εθνική υπόθεση άρα πρέπει να ενισχυθεί τόσο σε μέσα όσο και σε προσωπικό. Αυτό αφορά και το Λιμενικό και το πολιτικό προσωπικό. Σε εμάς τους πολιτικούς απομένει  πώς θα μπορέσουμε να αξιοποιήσουμε την εμπειρία σας σε ένα Υπουργείο το οποίο τα είναι  ένα επιτυχημένο μοντέλο διοίκησης. Χρειάζεται να παρέμβουμε και να το κάνουμε ακόμα καλύτερο, με τον εκσυγχρονισμό διαδικασιών  και τη μείωση της γραφειοκρατίας είναι πρόκληση για όλους εμάς. Εύχομαι το 2019 να είναι παραγωγικό να επιτευχθούν οι στόχοι σας και να ευχηθώ τα καλύτερα για τη χώρα μας. Οι προκλήσεις είναι μπροστά μας  όχι τόσο σε οικονομικό, κυρίως σε εθνικό επίπεδο. Για αυτό χρειάζεται εγρήγορση συνεννόηση και συναίνεση, και αυτό αφορά όλους μας και σε  προσωπικό και σε πολιτικό επίπεδο. Θέλω να ξέρετε ότι και δίπλα σας είμαι και δίπλα στο Υπουργείο. Πιστεύω στη ναυτιλία, πιστεύω στις αξίες της πατρίδας μας και πιστεύω ότι όλοι μαζί μπορούμε να τα καταφέρουμε.»

Κοπή πίτας στην ΑΕΝ Ασπροπύργου

Φώτης Κουβέλης: Στόχος και προτεραιότητά μας η περαιτέρω ενίσχυση της ναυτικής εκπαίδευσης

Στην κοπή της πρωτοχρονιάτικης πίτας στην Ακαδημία Εμπορικού Ναυτικού στον Ασπρόπυργο, παρέστη ο Υπουργός Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής Φώτης Κουβέλης.

Τον Υπουργό  συνόδευαν  ο αναπληρωτής Υπουργός Νεκτάριος Σαντορινιός, ο γ.γ του Υπουργείου Διονύσης Τεμπονέρας και ο Κλαδάρχης Επιθεώρησης Ιωάννης Ζήκας, Υποναύαρχος  ΛΣ.

Στην εκδήλωση παραβρέθηκαν η Διοίκηση, το εκπαιδευτικό προσωπικό και οι σπουδαστές  της Σχολής.

Ο Φώτης Κουβέλης, στο χαιρετισμό του υπογράμμισε:

«Στόχος και προτεραιότητα του Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής  είναι η ενίσχυση της ναυτικής εκπαίδευσης, την οποία προωθήσαμε με σειρά μέτρων που ελήφθησαν και άλλα που προωθούνται και παράλληλα, η αντιμετώπιση των ζητημάτων που αφορούν στη μισθολογική και υπηρεσιακή εξέλιξη των εκπαιδευτικών σε όλες τις παραγωγικές Σχολές του Εμπορικού Ναυτικού».

 

 

ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΕΝ

 ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΕΝ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Ε.Ν

Οι δυο ομάδες εργασίας που ορίσθηκαν και συγκροτήθηκαν με εντολή  του ΥΝΑΝΠ αποτελούμενες από εμπειρογνώμονες (μια για τις ΑΕΝ/Πλοιάρχων και μια για τις ΑΕΝ/Μηχανικών)"υπό την αιγίδα" του Ίδρύματος Ευγενίδου κατάρτισαν σχέδια νέων αναμορφωμένων προγραμμάτων σπουδών για τις Σχολές Ε.Ν. Τα νέα προγράμματα των ΑΕΝ, που θα καταρτισθούν μετά την ολοκλήρωση της ανωτέρω διαδικασίας, πρόκειται να εφαρμοσθούν από το προσεχές εκπαιδευτικό έτος, αλλά δεν ενισχύουν την πρακτική εκπαίδευση στις Ακαδημίες (Α.Ε.Ν)ως οφείλαν και το οποίο ανέμενε η εκπαιδευτική κοινότητα αλλά αντίθετα ενισχύουν το θεωρητικό μέρος και επιφορτίζουν τους σπουδαστές με επιπλέον ώρες μελέτης θεωρίας αφαιρώντας τις απο την τόσο απαραίτητη για τη Ναυτική εκπαίδευση και τους Σπουδαστές,Πρακτική Εκπάιδευση(Εργαστήρια και πρακτικές εφαρμογές).Επίσης κατατέθηκε επιπλέον πρόταση περί τροποποίησης του περιγράμματος του προγράμματος σπουδών των Σχολών Μηχανικών Ε.Ν. για τη συμπερίληψη της ειδικότητας Ηλεκτρολόγων – Ηλεκτρονικών Ε.Ν.  καιτην αναμόρφωση του θεσμικού πλαισίου της Δημόσιας Ναυτικής Εκπαίδευσης.

• Τι εξυπηρετούν;
• Ποιά έιναι τα μέλη των επιτροπών και που αποσκοπούν;
• Μήπως εκτελούν εντολές θεωρητικοποίησης των σχολών ωστε να ωφεληθούν συγκεκριμένοι κύκλοι και η Ναυτική εκπαίδευση να μετατραπεί σε άλλη μια φθηνή εκπαίδευση;

 Μέχρι σήμερα το πλεονέκτημα των ΆΕΝ ήταν η παροχή της αναγκαίας και ιδιαίτερα ξεχωριστής πρακτικής εκπαίδευσης που είχε ως αποτέλεσμα τη δημιουργία ικανών,περιζήτητων και ικανοποιητικά αμοιβόμενων στελεχών για την εμπορική μας ναυτιλιά που όπως ειναι γνωστό συνέβαλαν στην πρωτοπορία της Ελληνικής Εμπορικής Ναυτιλίας.Ελπίζουμε να αποσυρθούν σα συγκεκριμένα σχέδια απο τον αρμόδιο Υπουργό Ναυτιλίας και να προταθούν νέα που θα εκμεταλεύονται και θα ενισχύουν το πλεονέκτημα των ΑΕΝ στην πρακτική εκπαίδευση ωστέ αυτές να μην υποβαθμισθούν και οδηγηθούν στην απαξίωση.

Σε κάθε περίπτωση όσοι θίγονται θα πρέπει να αντιδράσουν δυναμικά και άμεσα. 

ΣΙΤΙΣΗ ΣΠΟΥΔΑΣΤΩΝ ΑΕΝ

Έγκριση Δαπάνης ενός εκατομμυρίου τριακοσίων χιλιάδων ευρώ (1.300.000,00€) σε βάρος του

Κεφαλαίου Ναυτικής Εκπαίδευσης για την καταβολή επιδόματος σίτισης στους σπουδαστές

Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού (Α.Ε.Ν.) για το εκπαιδευτικό έτος 2017-2018»

 

Τη δαπάνη μέχρι του ποσού του ενός εκατομμυρίου τριακοσίων χιλιάδων ευρώ (1.300.000,00€),

για την καταβολή επιδόματος σίτισης, εκπαιδευτικού έτους 2017-2018, στους σπουδαστές των ΑΕΝ/ΗΠΕΙΡΟΥ-

ΑΕΝ/ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ-ΑΕΝ/ ΚΡΗΤΗΣ- ΑΕΝ/ΚΥΜΗΣ-ΑΕΝ/ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ- ΑΕΝ/ΣΥΡΟΥ -ΑΕΝ/ΟΙΝΟΥΣΣΩΝ-

ΑΕΝ/ΥΔΡΑΣ και ΑΕΝ/ΧΙΟΥ ενέκρινε στις 11/1/2019 με απόφαση του ο Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΝΗΣΙΩΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ 

Φώτης Κουβέλης.

Σεμινάριο

 

Η Πανελλήνια Ένωση Πλοιάρχων Εμπορικού Ναυτικού(ΠΕΠΕΝ), το Κέντρο Επιμόρφωσης Στελεχών Εμπορικού Ναυτικού Πλοιάρχων (ΚΕΣΕΝ/Π) σε συνεργασία με τoNautical Institute - Greek Branch, διοργανώνουν στις 24 Ιανουαρίου 2019, και ώρα 14:30-17:30, στο Αμφιθέατρο του ΚΕΣΕΝ, σεμινάριο με θέμα: 

"Dynamic Positioning System"

Με την λήξη του σεμιναρίου θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης

 

Πληροφορίες και δηλώσεις συμμετοχής:https://sites.google.com/view/kesen-kathigites (Θα υπάρξουν μόνο ηλεκτρονικές εγγραφές και για περιορισμένο αριθμό θέσεων)

Στάση εργασιας ΠΕΕΔΝΕ

 

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΝΑΥΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Π.Ε.Ε.Δ.Ν.Ε.)   Έτος ίδρυσης 1982 - Έδρα Πειραιάς Ταχ. Δ/νση : Αλ. Φλέμινγκ 43, 18233  Αγ. Ι. Ρέντη   Τηλ.-FAX γραφείου ΠΕΕΔΝΕ: 210-4810010 email: peedne1@yahoo.gr,

Πειραιάς 7/11/2018 Αριθ. Πρωτ.: 86/2018

 

ΠΡΟΣ: Υπουργό Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, κ.  Φώτη Κουβέλη, Υπουργό Εργασίας,  Κοινωνικής Ασφάλισης & Κοινωνικής Αλληλεγγύης, κα. Έφη Αχτσιόγλου, Τα μέλη.

 

 

ΑΠΟΦΑΣΗ

Για προειδοποιητική 4ωρη στάση εργασίας  σε όλες της Δημόσιες Σχολές Ναυτικής Εκπαίδευσης τη Δευτέρα 12 του Νοέμβρη του 2018

 

Κύριε Υπουργέ,

Κυρία Υπουργέ,

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

 

Το Διοικητικό Συμβόυλιο. της Πανελλήνιας Ένωσης Εκπαιδευτικών Δημόσιας Ναυτικής Εκπαίδευσης (Π.Ε.Ε.Δ.Ν.Ε.) σε έκτακτη συνεδρίαση,

 

ΑΠΟΦΑΣΙΣΕ

 

Την προκήρυξη 4ωρης προειδοποιητικής στάσης εργασίας σε όλες τις Δημόσιες Σχολές Εμπορικού Ναυτικού τη Δευτέρα 12 Νοέμβρη του 2018 από ώρα 10:00 έως 14:00  σε ένδειξη διαμαρτυρίας για την συνεχιζόμενη υποβάθμιση της Δημόσιας Ναυτικής Εκπαίδευσης και την απαξίωση των εργαζομένων σε αυτή.

 

Διεκδικούμε:

 

1.    Αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις. Νέο μισθολόγιο για το 2019 που θα αποκαθιστά σταδιακά τα εισοδήματα, θα αίρει τις αδικίες και θα επαναφέρει το 13ο και 14ο μισθό.

2.    Προσλήψεις μόνιμου εκπαιδευτικού και διοικητικού προσωπικού, για να καλυφθούν όλα τα οργανικά κενά στις Δημόσιες Σχολές Εμπορικού Ναυτικού.

3.    Υπογραφή των  Κ.Υ.Α. που  αφορούν  τις αποδοχές και την αμοιβή του εκπαιδευτικού προσωπικού με σύμβαση ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου (Ι.Δ.Α.Χ.) και ορισμένου χρόνου (ΙΔΟΧ) αντίστοιχα των ΑΕΝ, ΚΕΣΕΝ, ΣΣΠΜ και ΔΣΕΝ/ΜΕΤ/ΘΑΛ/ΛΩΝ και για τη ρύθμιση ζητημάτων αναγνώρισης χρόνου προϋπηρεσίας.

4.    Καταβολή αναδρομικά από την ημερομηνία εφαρμογής του Ν.4093/2012 που κρίθηκε αντισυνταγματικός από το ΣτΕ, των αποδοχών που περικόπηκαν από το Εκπαιδευτικό Προσωπικό που αμείβεται με ειδικό μισθολόγιο μέχρι την εφαρμογή του Ν.4472/2017.

5.    Άμεσα συνάντηση του Διοικητικού Συμβουλίου με τον Υπουργό Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής.

 

Με εντολή, Διοικητικού Συμβούλιου,

 

Ο Πρόεδρος		Ο Γεν. Γραμματέας
Ανδρέας Πιτερός		Ηλίας Μεσέρδης

 

ΑΕΝ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΚΑΛΥΜΝΟΥ

Η Ακαδημία Εμπορικού Ναυτικού Καλύμνου πότε θα λειτουργήσει;

Πόσοι σπουδαστές έχουν εισαχθεί στη σχολή;

Διαθέτει τον απαραίτητο εξοπλισμό;

Διαθέτει το απαραίτητο Εκπαιδευτικό προσωπικό;

Διαθέτει το απαραίτητο Διοικητικό Προσωπικό;

Η καθυστέρηση έναρξης λειτουργίας της υποδηλώνει είτε οτι δεν υπάρχουν απαντήσεις στα παραπάνω ερωτήματα είτε οτι αυτές είναι αρνητικές.

Για άλλη μια φορά τα υποψήφια στελέχη της Εμπορικής Ναυτιλίας αντιμετωπίζονται ως παιδιά κατώτερου θεού ενώ σε κάθε ευκαιρία δηλώνεται η βούληση για "αναβάθμιση" της Ναυτικής Εκπαίδευσης.

Αν είναι ετσι η αναβάθμιση.........!

ιδιώτες στη ναυτική εκπαίδευση

Π. Κουρουμπλής: Μπορούμε να συζητήσουμε για ιδιώτες στη ναυτική εκπαίδευση

Συγχαρητήρια κ. Κουρουμπλή παραδώσατε τη ναυτική εκπαίδευση και επιμόρφωση στα ιδιωτικά συμφέροντα σε χρόνο ρεκόρ ενω άλλοι προσπαθούσαν επι χρόνια.

Να χαίρεσθαι τους συμβούλους και συνεργάτες σας.

Ο υπουργός Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής κ. Παναγιώτης Κουρουμπλής.

παραβρέθηκε σε ενημερωτική εκδήλωση που διοργάνωσε το Ίδρυμα Ευγενίδου με θέμα την «Αναμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού Πλοιάρχων και Μηχανικών».

Μεγάλο ενδιαφέρον,  είχε και ο λόγος του ΥΝΑΝΠ κ. Παναγιώτη Κουρουμπλή, ο οποίος ξεκαθάρισε ότι παρά τις πιέσεις που ασκήθηκαν δεν πρόκειται να προχωρήσει στην ανωτατικοποίηση της ναυτικής εκπαίδευσης, τουλάχιστον στην παρούσα φάση, με δεδομένο ότι το πρόγραμμα σπουδών και οι πιστοποιήσεις δεν συνάδουν με τις εν ισχύ διεθνείς προδιαγραφές για να ολοκληρωθεί ένα τέτοιο βήμα.

Η ΕΕΕ άσκησε και ασκεί σίγουρα μεγαλύτερες πιέσεις για το συγκεκριμένο θέμα!

Στην εκδήλωση η κ. Βενετία Καλλιπολίτου Αντιπλοίαρχος Λ.Σ. (ε.α.), ως συντονίστρια των Ομάδων Εργασίας για την αναθεώρηση των προγραμμάτων σπουδών Πλοιάρχων και Μηχανικών των Ακαδημιών Ε.Ν. ,έχοντας δεσμούς με  στην εταιρεία ΤΣΑΚΟΣ μετά την αποστρατεία της, υπογράμμισε ότι το έργο της επιτροπής είναι εξαιρετικά φιλόδοξο και σίγουρα θα αντιμετωπίσει πολλές προκλήσεις αλλά τα μέλη της είναι προσωπικότητες της ναυτιλίας με γνώσεις και εμπειρία.

 

Ο τομεάρχης Ναυτιλίας της Νέας Δημοκρατίας κ. Γιάννης Πλακιωτάκης και ο ταμίας της Ένωσης Ελλήνων Εφοπλιστών δρ Ματθαίος Λω έθεσαν κατά τη συνήθη τακτική τους  το θέμα της σύστασης ιδιωτικών σχολών .

 

Για το θέμα της δημιουργίας ιδιωτικών σχολών ναυτικής ο υπουργός  κ. Κουρουμπλής, διεκδικώντας τα εύσημα από τη την Ένωση Ελλήνων Εφοπλιστών (ΕΕΕ) και τους εκπροσώπους της , σημείωσε ότι στον πρόσφατο νόμο που ψηφίστηκε -με τροπολογία της τελευταίας στιγμής 120 σελίδων- έχει θεσπιστεί για πρώτη φορά διάταξη «με την οποία φορείς, όπως είναι η Ένωση Ελλήνων Εφοπλιστών, μπορούν να δημιουργήσουν και σχολές και κέντρα επιμόρφωσης, ώστε να βοηθήσουμε ακόμα περισσότερο την ανάπτυξη αυτού του τομέα. Τώρα, για το άλλο ζήτημα που αφορά τον ιδιωτικό τομέα δεν έχω καμία ιδεοληψία και είναι ένα θέμα που μπορούμε να το συζητήσουμε».

 

Επιπλέον ο κ. Κουρουμπλής προανήγγειλε την παρουσίαση ενός σχεδίου για τη ναυτιλία που θα στείλει για διαβούλευση στα πολιτικά κόμματα, με στόχο τη διαμόρφωση μιας εθνικής στρατηγικής πολιτικής για τη ναυτιλία. Όπως είπε χαρακτηριστικά: «Το υπουργείο Ναυτιλίας στις αρχές τους χρόνου θα καταθέσει στην αρμόδια επιτροπή της Βουλής ένα αφήγημα για τα ζητήματα της ναυτιλίας. Φιλοδοξώ ως υπουργός να ακούσω τα κόμματα με πολλή προσοχή, χωρίς ιδεοληψίες και εμμονές να το συμπληρώσουμε και να τολμήσουμε να καθιερώσουμε μια εθνική πολιτική για τα ζητήματα της ναυτιλίας. Πρώτο ζήτημα αυτού του αφηγήματος είναι ο τομέας της εκπαίδευσης».

Για το θέμα της εκδήλωσης ο υπουργός Ναυτιλίας τόνισε, μεταξύ άλλων, ότι «οι ειδικοί εκτιμούν ότι πάνω από 150.000 στελέχη πρώτης γραμμής θα χρειαστεί η παγκόσμια ναυτιλία τα επόμενα δέκα χρόνια. Αντιλαμβάνεται κανείς ότι, διεκδικώντας ένα μερίδιο από αυτή την κατανομή, μπορεί να συμβάλει αποφασιστικά και αποτελεσματικά στην ανάπτυξη της χώρας, στην εισαγωγή σημαντικού συναλλάγματος που το έχει πάντα ανάγκη και κυρίως να διοχετεύσει μεγάλο ποσοστό της ανεργίας».

 

Και πρόσθεσε: «Η κρίση στην Ελλάδα άγγιξε σε μεγάλο βαθμό και τον τομέα της ναυτικής εκπαίδευσης. Άλλοτε οι περιορισμοί, άλλοτε ο υπερβολικός ζήλος πολλών να φανούν συνεπείς και ευπειθείς, άφησαν τη ναυτική εκπαίδευση στην τύχη της. Το υπουργείο Ναυτιλίας, αντιλαμβανόμενο με τον δικό του τρόπο τα πράγματα και αφομοιώνοντας τον προβληματισμό πολλών φορέων που είχαμε επαφές, σήμανε συναγερμό. Προσλάβαμε 290 ωρομίσθιους καθηγητές εφέτος και 17 μόνιμους για  να δημιουργήσουμε μια αντίστροφη μέτρηση για την κατάσταση στις σχολές».

Ο κ. Κουρουμπλής έθεσε ως μεγάλο ζητούμενο την ποιότητα της εκπαίδευσης, λέγοντας ακόμη ότι υπήρξε ανάγκη για την αναβάθμιση των προγραμμάτων.

Πως εξασφαλίζεται η ποιότητα της ΝΑΥΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ κ.Υπουργέ χωρίς τον απαραίτητο αριθμό μονίμων καθηγητών ,τη μείωση των  πραγματικών μισθών τους;

Με 290 ωρομίσθιους καθηγητές που προσλαμβάνονται μετά την έναρξη των μαθημάτων, με ωρομίσθιο που παραμένει στα επίπεδα της προηγούμενης δεκαετίας χωρίς ούτε σταθερό μισθό ούτε εξασφαλισμένο  εισόδημα,  με εξαντλητικό ωράριο διδασκαλίας;

Πως εξασφαλίζεται η ποιότητα της ΝΑΥΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ κ.Υπουργέ με τις κτιριακές και εργαστηριακές υποδομές στις περισσότερες σχολές χωρίς συντήρηση και εκσυγχρονισμό αντίστοιχα;

 

Και συμπλήρωσε ότι: «Μπορούμε να έχουμε σχολές που θα παράγουν υψηλότατου επιπέδου επιμόρφωση και το νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα θα δίνει τη δυνατότητα σε αυτούς τους ανθρώπους να είναι ικανοί ως διοικητές πάνω σε ένα πλοίο και να έχουν τεχνογνωσία και γνώση. Παράλληλα να τους μάθει τη μεθοδολογία για να ανανεώνουν τη γνώση τους».

 

 

Από την πλευρά του, ο κ. Πλακιωτάκης σημείωσε ότι πρέπει η Ελλάδα να μετατραπεί σε παγκόσμιο κέντρο ναυτικής εκπαίδευσης, λέγοντας ότι «προβλήματα υποδομών υπήρχαν και θα υπάρχουν» και συμπλήρωσε: «Θέλω να ανοίξω ένα άλλο κεφάλαιο, για το οποίο δεν θα πω κάτι πρωτότυπο, το κάνουν άλλες ανταγωνίστριες χώρες, και είναι ο τομέας της ιδιωτικής ναυτικής εκπαίδευσης. Αυτό σε καμία περίπτωση δεν σημαίνει ότι καταργείται η δημόσια ναυτική εκπαίδευση, το αντίθετο μάλιστα. Όταν θα υπάρχει και ιδιωτική ναυτική εκπαίδευση, και η δημόσια ναυτική εκπαίδευση θα αναβαθμιστεί, αλλά παράλληλα θα δημιουργήσουμε μια άλλη προοπτική στα ελληνόκτητα πλοία αλλά και στα πλοία της παγκόσμιας ναυτιλίας. Θα μπορούμε να παράγουμε αξιωματικούς πλοιάρχους και μηχανικούς αρίστης ποιότητας και βεβαίως, τη στιγμή που υπάρχει ένας τεράστιος αριθμός ελληνόκτητων πλοίων, καταλαβαίνουμε ότι σήμερα δεν καλύπτονται οι ανάγκες της ελληνικής ναυτιλίας... Και θα αναπτύξουμε τη δημόσια ναυτική εκπαίδευση, αλλά παράλληλα πως θα δημιουργήσουμε τις προϋποθέσεις να ελέγχονται οι ιδιωτικές ναυτικές ακαδημίες, όπως και τα ιδιωτικά σχολεία, είναι ένα κεφάλαιο που θα πρέπει να συζητήσουμε, δεν θα πρέπει να υπάρχουν αγκυλώσεις και ιδεοληψίες». Επίσης συμφώνησε με τον κ. Κουρουμπλή στη χάραξη εθνικής στρατηγικής για τη ναυτιλία.

 

Επιπλέον, στον χαιρετισμό του ως εκπροσώπου της Ένωσης Ελλήνων Εφοπλιστών, ο δρ Ματθαίος Δ. Λω, ταμίας της ΕΕΕ, επεσήμανε μεταξύ άλλων «για τη μεγάλη ελληνική ναυτιλία, η οποία δραστηριοποιείται σε ένα ιδιαίτερα ανταγωνιστικό περιβάλλον, όπου οι τεχνολογικές εξελίξεις είναι ραγδαίες και οι απαιτήσεις για καλά εκπαιδευμένο και εξειδικευμένο προσωπικό στα πλοία είναι ιδιαίτερα υψηλές, η διαμόρφωση ενός εκσυγχρονισμένου θεσμικού πλαισίου ναυτικής εκπαίδευσης αποτελεί σημαντική προϋπόθεση, ώστε η ναυτιλία μας να παραμείνει μεγάλη όχι μόνο ποσοτικά αλλά και ποιοτικά στον παγκόσμιο ναυτιλιακό στίβο. Για την αναμόρφωση και τον εκσυγχρονισμό της ναυτικής εκπαίδευσης απαιτείται η λήψη πρωτοβουλιών και ενεργειών τόσο σε εθνικό όσο και σε ευρωπαϊκό επίπεδο, προκειμένου να υπάρχει προσέλκυση και εκπαίδευση επαρκούς αριθμού νέων ανθρώπων με στόχους και φιλοδοξίες να σταδιοδρομήσουν στη θάλασσα. Απαιτείται προσήλωση σε αντικείμενο που έχει να κάνει με επαγγελματική κατάρτιση, τίποτα περισσότερο, τίποτα λιγότερο. Απαιτείται, τέλος, η δημιουργία πεδίου άμιλλας με την επανίδρυση ναυτικών σχολών ιδιωτικής πρωτοβουλίας και οργάνωσης, ένα αντίπαλο δέος, αν θέλετε, για τις δημόσιες σχολές που μονοπωλούν σήμερα το εκπαιδευτικό μας σύστημα με τις γνωστές παθογένειες».

Γιατί δεν αναφέρεται ο όρος εκπαίδευση αλλά επιμόρφωση και κατάρτιση;

Αποτελεί αναβάθμιση η μετατροπή της εκπαίδευσης σε κατάρτιση ή μήπως υποβάθμιση και «τίποτα περισσότερο τίποτα λιγότερο».

 

Οι παρόντες  καθηγητές, διευθυντές τα μέλη των επιτροπών δεν έχουν άποψη για τη Ναυτική  εκπαίδευση;

Αρκούνται μόνο στην  «οικογενειακή» φωτογράφιση και το χειροκρότημα;

Αναμένουμε τις επόμενες κινήσεις τους!

Ελπίζουμε να αρθούν στο ύψος των περιστάσεων.